SIKAP DOSEN IAIN SUMATERA UTARA TERHADAP SAP

Penelitian ini bertujuan untuk mengungkapkan karakteristik sikap dosen IAIN Sumatera Utara terhapad Satuan Acara Perkuliahan (SAP). Dalam hal ini dosen diklasifikasikan berdsarkan latar belakang kependidikan (LPTK dan non-LPTK), latar belakang pengalaman pelatihan (PPTE dan non-PPTE) serta strata kependidikan (S.1 dan >S.1)

Populasi penelitian ini adalah seluruh dosen IAIN Sumatera Utara yaitu sebanyak 220 orang dan 30 %  darinya ditetapkan sebagai sampel yakni 71 responden.

Ada tujuh hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yakni ; (1) Dosen berlatar belakang LPTK dan non-LPTK mempunyai perbedaan sikap terhadap SAP, (2) Dosen peserta PPTE dan dosen non-PPTE mempunyai perbedaan sikap terhadap SAP, (3) Dosen berkependidikan S.1 dan >S.1 mempunyai perbedaan sikap terhadap (SAP), (4) Terdapat interaksi latar belakang kependidikan dan pelatihan dalam pembentukan sikap dosen terhadap SAP, (5) Terdapat Iinteraksi latar belakang kependidikan dan strata pendiidkan dalam pembentukan sikap dosen terhadap SAP, (6) Terdapat interaksi latar belakang pelatihan dan strata pendidikan dalam pembentukan sikap dosen terhadap SAP, (7) Secara bersamaan terdapat interaksi antara latar belakang pendidikan, pelatihan, dan strata pendidikan dalam pembentukan sikap dosen terhadap SAP.